世界语言

25项清单.

• 法语I大学预科

  学生将学习基本的法语听、写、读、说技能. 主题将包括问候和道别，

  礼貌的表达, 法语字母表, 数字, 人物描述, 教学对象, 学术生活, 日常活动,

  问问题，谈论家庭、朋友和宠物. 重点是培养积极的沟通技巧以及

  掌握动词的变化和句子结构. 文化主题将包括法语世界，包括法国的研究，

  魁北克，北非法语区，法国学校生活和法国家庭. 课堂要求法语的读、写、说. 每周可以有2到3次家庭作业. 每周都会有小测验. (NCAA)

• 法语一级荣誉

  学生将继续学习法语听、写、读、说的基本技能. 主题将包括问候和

  道别, 礼貌的表达, 法语字母表, 数字, 人物描述, 教学对象, 学术生活, 日常

  活动，谈论家庭，朋友和宠物. 重点是培养积极的沟通技巧以及掌握动词

  变化和句子结构. 文化主题将包括法语世界，包括对法国，魁北克，

  北非法语区，法国学校生活和法国家庭. 优等班在内容和技巧上更严格

  发展和质量的表现. 课堂要求法语的读、写、说. 每周可以有2到3次家庭作业. 每周都会有小测验.

  前提条件:完成分班测试和部门批准. (NCAA)

• 法语II大学预科

  学生将继续提高法语的听、写、读、说能力. 主题将包括庆祝活动和舞台

  生活，服装和色彩，旅游和交通，酒店和住宿. 重点是发展主动沟通

  技能. 学生将学习过去时的两种形式(passpassecompise和imparfaise)。. 文化主题将包括法语国家的庆祝活动，包括狂欢节, 法国时尚, 比利时文化景点, 法国和瑞士. 课堂要求法语的读、写、说. 每周可以有2到3次家庭作业. 测验可以是

  预计每周.  (NCAA)

• 法语二级荣誉

  学生将继续提高法语的听、写、读、说能力. 主题将包括庆祝活动和舞台

  生活，服装和色彩，旅游和交通，酒店和住宿. 重点是发展主动沟通

  技能. 学生将学习过去时的两种形式(passpassecompise和imparfaise)。. 文化主题将包括法语国家的庆祝活动，包括狂欢节, 法国时尚, 比利时文化景点, 法国和瑞士. 荣誉班是

  在内容、技能发展和表演质量上更加严谨. 课堂要求法语的读、写、说. 每周可以有2到3次家庭作业. 每周都会有小测验.

  前提条件:完成分班测试或申请和部门批准. (NCAA)

• 法语三级大学预科

  在这门课上，学生们继续发展沟通技巧(听力)的能力, 说话, 写作, 阅读, 和

  文化)在一个更先进的水平. 重点是积极的沟通能力和先进的写作和理解能力. 主题将包括科技和电子, 汽车和驾驶, 城里的差事和地方, 指路和问路. 学生将学习条件时态和将来时. 文化主题将包括法国的科技和汽车，在法兰西岛地区

  法国，法国和海地的商店和市场. 课堂要求法语的读、写、说. 每周可以有2到3次家庭作业. 每周都会有小测验. (NCAA)

• 法语三级荣誉

  在这门课上，学生们继续发展沟通技巧(听力)的能力, 说话, 写作, 阅读, 和

  文化)在一个更先进的水平. 重点是积极的沟通能力和先进的写作和理解能力. 主题将包括科技和电子, 汽车和驾驶, 城里的差事和地方, 指路和问路. 学生将学习条件时态和将来时. 文化主题将包括法国的科技和汽车，在法兰西岛地区

  法国，法国和海地的商店和市场. 荣誉课程在内容、技能发展和表演质量方面更为严格. 课堂要求法语的读、写、说. 每周可以有2到3次家庭作业. 每周都会有小测验.

  前提条件:完成申请和部门审批. (NCAA)

• 法国四级荣誉

  学生将集中精力巩固他们的语法技能，以便在阅读中使用, 写作, 以及口语活动. 这

  课程将引入各种真实的素材，以提高学生对听力的理解, 阅读, 和写作.

  学生将被要求用法语详细讨论各种普遍的主题，并进行跨文化比较. 家庭作业:每周两到四个小时. 前提条件:完成申请和部门审批.  (NCAA)

• 法语IV AP®

  学生将能够内化并对所听到的内容做出反应, 通过适当和完整的回答表明说话者对语言和文明的理解. 学生将理解他们所阅读的内容的更深层次的含义. 本课程旨在帮助学生参加美国大学理事会法语大学先修课程考试.使用的文本是AP法语:语言课程指南. 所有参加446法语四级AP课程的学生都需要参加法语先修课程考试. AP考试费用. 家庭作业:每周4小时. 前提条件:法语III H(优先)，法语III CP考虑，完成

  申请和部门批准.  (NCAA)

• 大学预科

  本课程是拉丁语言和古罗马文化的入门课程. 在这节课中，大发彩票平台将跟随一个中产阶级家庭在令人兴奋的庞贝城学习罗马帝国时期的生活. 大发彩票平台的冒险开始于公元79年维苏威火山灾难性喷发的几个月前.D. 大发彩票平台还将探索基本的拉丁语语法和词汇, 拓展大发彩票平台对语言的理解，发展更复杂的技能. 通过拉丁语, 大发彩票平台将尝试深入了解西欧和其他社会的要素:语言, 文学, 法律, 对宗教的态度, 哲学, 道德, 艺术, 体系结构, 土木工程与技术, 政治科学. 每周作业1-2次. 每周都会有小测验.(NCAA).

• 拉丁文I

  本课程是拉丁语言和古罗马文化的入门课程. 在这个课堂上, 大发彩票平台将跟随一个中产阶级家庭在令人兴奋的庞贝城了解罗马帝国时期的生活. 大发彩票平台的冒险开始于公元79年维苏威火山灾难性喷发的几个月前.D. 大发彩票平台还将探索基本的拉丁语语法和词汇, 拓展大发彩票平台对语言的理解，发展更复杂的技能. 通过拉丁语, 大发彩票平台将尝试深入了解西欧和其他社会的要素:语言, 文学, 法律, 对宗教的态度, 哲学, 道德, 艺术, 体系结构, 土木工程与技术, 政治科学. 荣誉课程在内容、技能发展和表演质量方面更为严格. 每周作业1-2次.  每周都会有小测验.

  前提条件:完成分班测试和部门批准. (NCAA)

• 大学预科

  在拉丁语II中，大发彩票平台将继续学习拉丁语语法, 扩大你对语言的理解，发展更复杂的技能. 你每天都要读拉丁文，背诵拉丁文，听拉丁文. 大发彩票平台将探索亚历山大充满活力的文化, 罗马帝国时期的英国和罗马，同时提高你的拉丁语语法和词汇. 你将被介绍到罗马文化的各种主题，包括宗教, 罗马军队, 罗马城和罗马建筑. 每周作业1-2次. 每周都会有小测验.
  (NCAA).

• 拉丁文II

  在拉丁语II中，大发彩票平台将继续学习拉丁语语法, 扩大你对语言的理解，发展更复杂的技能. 你每天都要读拉丁文，背诵拉丁文，听拉丁文. 大发彩票平台将探索亚历山大充满活力的文化, 罗马帝国时期的英国和罗马，同时提高你的拉丁语语法和词汇. 你将被介绍到罗马文化的各种主题，包括宗教, 罗马军队, 罗马城和罗马建筑. 荣誉课程在内容、技能发展和表演质量方面更为严格. 每周作业1-2次. 每周都会有小测验.

  前提条件:完成分班测试或申请和部门批准.

   (NCAA).

• 大学预科

  在这堂课上你将学习中级拉丁语语法, 扩大你对语言的理解，发展更复杂的技能. 你每天都要读拉丁文，背诵拉丁文，听拉丁文. 你将深入学习更复杂的语法，比如间接陈述句、动名词和虚拟从句. 大发彩票平台的冒险将继续在多米提安皇帝统治下的国际大都会罗马. 大发彩票平台将探索这座繁华都市的生活、宗教和娱乐. 大发彩票平台将通过阅读尤利乌斯·凯撒的散文和诗歌开始接触真正的拉丁作家, 维吉尔和卡图卢斯. 参与和分析古代文学将帮助你扩大你的拉丁语素养. 每周可以有2-3次家庭作业. 每周都会有小测验. (NCAA)

• 拉丁文III

  在这个课堂上, 你将学习中级拉丁语语法, 扩大你对语言的理解，发展更复杂的技能. 你每天都要读拉丁文，背诵拉丁文，听拉丁文. 你将深入学习更复杂的语法，比如间接陈述句、动名词和虚拟从句. 大发彩票平台的冒险将继续在多米提安皇帝统治下的国际大都会罗马. 大发彩票平台将探索这座繁华都市的生活、宗教和娱乐. 大发彩票平台将通过阅读尤利乌斯·凯撒的散文和诗歌开始接触真正的拉丁作家, 维吉尔和卡图卢斯. 参与和分析古代文学将帮助你扩大你的拉丁语素养. 荣誉课程在内容、技能发展和表演质量方面更为严格. 每周可以有2-3次家庭作业. 每周都会有小测验.

  前提条件:完成申请和部门审批.

  (NCAA)

• 拉丁语四级荣誉

  这是一门选修课程，旨在让学生接触拉丁散文和诗歌，巩固他们的语法技能. 本课程包括对所有拉丁语法的加速和严格的复习，并强调阅读未经改编的拉丁散文和诗歌. 学生将细化阅读拉丁在视觉和分析语法和文本，以发展更大的能力和熟练程度. 学生将阅读维吉尔的《大发彩票平台登录》和凯撒的《大发彩票平台》的大部分拉丁语和英语版本, 以及其他拉丁散文和诗歌作家, 比如Livy, 普林尼, 奥维德, 马夏尔和卡图卢斯. 家庭作业:每周两到四个小时. 每周都会有小测验.

  前提条件:完成申请和部门审批.

  (NCAA)

• 拉丁IV AP®

  这是一门选修课程，旨在让学生了解维吉尔的《大发彩票平台登录》和凯撒的《大发彩票平台》，并巩固他们的语法技能. 本课程包括对所有拉丁语法的加速和严格的复习，并强调阅读未经改编的拉丁散文和诗歌. 学生将细化阅读拉丁在视觉和分析语法和文本，以发展更大的能力和熟练程度. 学生将阅读维吉尔的《大发彩票平台登录》和凯撒的《大发彩票平台》的大部分拉丁语和英语版本. 学生也将做其他拉丁作家的视读, 比如Livy, 普林尼, 奥维德, 马夏尔和卡图卢斯. 课程严格，要求是学生在高级大学课程中可以预料到的. 所有学生必须保持70%的平均成绩，才有资格参加这门AP®课程. 学生将在春季参加国家拉丁语考试和AP®考试. (NCAA课程)家庭作业:每周2 - 4小时. 每周都会有小测验.

  前提条件:完成申请和部门审批.

  (NCAA)

• 西班牙语I大学预科

  本课程是为西班牙语初学者设计的. 它的主要目标是使学生在四种基本语言技能方面发展出可衡量的熟练程度:听力, 说话, 阅读和写作. 这门课的重点是交流，而不仅仅是语法知识. 西班牙语的基本结构是作为交流的工具，并在各种情景活动中进行练习. 同时, 本课程旨在提高学生对所学习语言国家的多元文化的认识和欣赏. 阅读，口语，写作和项目要求. 家庭作业:每周三小时. (NCAA)

• 西班牙语I

  本课程是为继续学习西班牙语的学生设计的. 这是西班牙语ibcp的强化版. 概念将被更快、更深入地涵盖. 它的主要目标是使学生能够继续建立交际能力,建立在411西班牙I A H获得的技能. 学生们将学习更复杂的语法形式，包括过去时, 接着是各种各样的活动，促进在许多新情况下的熟练程度的提高. 同样，文化将与语言学习交织在一起. 阅读，口语，写作和项目要求. 家庭作业:每周三小时. 

  前提条件:完成分班测试和部门批准.

  (NCAA)

• 西班牙语II大学预科

  本课程是411/412西班牙语I a /B CP的动词时态和词汇的延续. 这门课的重点是语言交际. 学生将学习简单的动词时态，使他们能够讲过去时和现在时. 他们的会话技巧将应用于有计算机技术的场合, 假期, 健康, 家, 购物, 还有游乐园. 文化的主题包括环境, 西班牙语世界, 美国, 墨西哥, 和萨尔瓦多. 书面论文和个人口头项目将提高他们的语言技能. 家庭作业:每周三小时. (NCAA)

• 西班牙语II

  本课程是西班牙语II CP的强化版. 材料将被更快更深入地覆盖. 本课程旨在以有意义和实用的方式培养学生的熟练程度, 并将加强在西班牙语I中学到的技能，并将扩大学生的理解能力, 说话, 写, 读西班牙语. 这堂课的重点是对话, 阅读, 和写作, 重点是通过限制在课堂上使用英语来减少学生对英语的依赖. 成功的学生将, 在课程结束时, 能够自发地使用西班牙语. 作业:每周三到四个小时. 

  前提条件:完成申请和部门审批.

  (NCAA)

• 西班牙语三级大学预科

  这是一门选修课程，旨在使学生从初级水平到中级水平的四种语言技能. 在一年级和二年级学习的语法和结构进行复习和扩展，重点是优先, 完成时和现在虚拟语气. 为学生提供了在各种情况下进行交流的机会. 学生们被介绍到西班牙语世界的伟大文学的样本. 阅读，口语，写作和项目要求. 家庭作业:每周三小时. (NCAA)

• 西班牙语三级

  主要目的是使学生在目标语言方面发展更强的能力和熟练程度. 学生, 通过写日记和做项目, 能更轻松地用西班牙语表达自己吗. 以下作者的多篇选段将阅读:何塞·马蒂, 胡安鲁尔福, 米格尔·塞万提斯·萨维德拉, 茱莉亚·德·布尔戈斯和豪尔赫·路易斯·布尔戈斯. 语法复习将包括命令、过去式、不完成式、将来式和虚拟语气、动词和动词. Para, ser vs。. Estar，代词，介词，动词，如gustar. 对学生的听力理解进行评估, 口头参与, 阅读理解, 以及口语和写作的语法准确性. 家庭作业:每周两到四个小时. (NCAA)

• 西班牙语四级大学预科

  本课程首先向学生介绍西班牙语世界的艺术家和作家. 这是一本从殖民时期到现在的选集. 本课程考虑到必须为学生提供必要的背景信息以便学习, 分析和评价绘画和文学作品. 一些特色艺术家是埃尔·格列柯、毕加索和卡罗. 除了艺术之外，读书会还代表了传统和现代作家. 在这些阅读材料中包含了代表西班牙和拉丁美洲人民所面临的努力和挑战的选段. 在深入了解西班牙和拉丁美洲文化的同时，学生们在四种语言技能的发展方面继续取得进步

• 西班牙语四级

  本课程为西班牙语四级荣誉课程. 本课程的目的是教学生运用词汇理解策略来提高他们的阅读和口语技能，并通过选择西班牙文学的样本, 对普遍的主题作出反应，并能够用目的语进行口头讨论. 必要时将加强语法原则. 教学将用西班牙语进行. 评估是基于学生的口头参与和正式写作和口语的语法准确性. 阅读，写作和项目要求. 家庭作业:每周两到四个小时.

  前提条件:完成申请和部门审批.

   (NCAA)

• 西班牙语IV AP®

  这是一个全年的课程，学生将获得AP学分，并将参加AP®西班牙语考试. 这门课的目的是通过提供阅读练习来帮助学生为考试做准备, 写作, 听力和口语. 评价是基于学生的口头参与, 听力理解和正式写作和口语的语法准确性. 全年将举行练习考试，以提高应试技巧. 家庭作业:每周两到四个小时. 

  前提条件:完成申请和部门审批.

   (NCAA)